El presente curso se ha diseñado de manera que el alumno desarrolle su aprendizaje de forma constante, uniforme e intensa.sakdfjaskldfjslkadfjskdlaf´jsd´lfjsa´dlksdakl´j´sdalkjsda´lfkjsda´lfkjsdl´fjdsfbfghnfncfñnlfñghnfÇGNLfñgçNLfÇLNNFÇFNLfNlçfg
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Sesiones |
A este principio general, responde el diseño de la obra, que se reparte, como se puede comprobar consultando el sumario, en cuatro Unidades Didácticasrepartidas a su vez en Sesiones, con objeto de facilitar el trabajo del alumno.
Introducción y objetivos |
Al principio de cada Unidad se encontrará una introducción y objetivos en los que se sintetiza el contenido de la misma y se señalan las piezas clave que deben orientar al alumno en su labor de aprendizaje.
Glosario |
Al final de cada Unidad se encontrará un glosario con los términos que se utilizan en ella.
Ejercicios |
Cada Sesión Formativa que estudies llevará un ejercicio. Cada uno de estos ejercicios tendrá una serie de preguntas y/o formulaciones que tratarán, lógicamente, sobre la materia estudiada en la Sesión Formativa de cada Unidad Didáctica.
Escribe con claridad tus análisis y respuestas.
Para la posterior resolución del caso o ejercicio, envíalos al Centro a través de fax, correo o correo–electrónico, encabezando en cada ejercicio:
Para su envío, tendrás un sobre donde anotarás el nombre de:
Hot-Line |
Para la realización de consultas, tienes un servicio Hot–Line a tu disposición.
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